Colonia vacacional Puma
Una experiencia de diversión y aprendizaje
del 1 al 12 julio
2024
El objetivo de la colonia vacacional "Explora, Aprende y Diviértete en la Universidad del Azuay" es proporcionar a los niños una experiencia educativa y recreativa única en la que, a través de actividades lúdicas y visitas a las diferentes facultades de la Universidad del Azuay, puedan descubrir sus intereses, aprender sobre diversas disciplinas académicas y desarrollar nuevas habilidades en un entorno seguro y estimulante.
Modalidad
Los participantes tendrán la experiencia de conocer las diferentes Facultades de la Universidad del Azuay y aprender a través de actividades concretas, divertidas y lúdicas según las diferentes áreas del conocimiento guiadas por responsables de cada grupo y expertos de cada Facultad.
Fecha y hora
Fecha: Dos semanas ( De lunes a viernes del 1 al 12 de julio)
Hora: 8 am a 1 pm
Lugar de encuentro y despedida: Todas las mañanas el encuentro de nuestros Pumas, así como el cierre y despedida de cada día, será en la capilla “ Clara y Francisco de Asís”
01 OBJETIVOS
Objetivos por día
Explorar
Fomentar la curiosidad y el deseo de conocer nuevas áreas del saber mediante la exploración de las distintas Facultades de la Universidad del Azuay.
Aprender
Ofrecer actividades educativas diseñadas para niños y jóvenes que les permitan adquirir conocimientos básicos sobre distintas disciplinas como ciencias, artes, tecnología y humanidades.
Divertirse
Asegurar que todas las actividades sean divertidas y atractivas para los niños, promoviendo un ambiente de juego y amistad.
Desarrollo integral
Contribuir al desarrollo integral de los niños, no solo en términos de conocimientos académicos, sino también en habilidades sociales, creatividad y pensamiento crítico.
Seguridad y bienestar
Garantizar un entorno seguro y supervisado en todo momento, donde los niños puedan disfrutar y aprender con tranquilidad.
6 a 9 años -1ero básica concluido
Actividad Lúdica 1
Facultad ( Área de conocimiento) | Psicoeducación |
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Facultad de Psicología | Empatía: Fomentar la comprensión y el reconocimiento de las emociones y perspectivas de los demás. Autoestima: Desarrollar una percepción positiva de uno mismo y promover la confianza en las propias habilidades y talentos. |
Facultad de Medicina | Salud: Enseñar la importancia de mantener una buena salud física y mental a través de hábitos saludables. Prevención: Educar sobre la prevención de enfermedades y la importancia de la higiene y la seguridad. |
Facultad de Ciencia y Tecnología | Innovación: Inspirar a los niños a ser creativos a través de elaboración gastronómica. Creación: Motivar la curiosidad y el deseo de descubrir y crear sus productos gastronómicos. |
Facultad de Arquitectura de Diseño Arquitectura y Arte | Diseño: Crear a través del manejo de material lúdico recursos diversos y pintorescos. Creatividad: Fomentar la imaginación y la creatividad en la concepción y realización de manualidades. |
Actividad Lúdica 2
Facultad ( Área de conocimiento) | Psicoeducación |
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Facultad de Ciencia y Tecnología | Curiosidad: Incentivar el deseo de aprender y descubrir cosas nuevas a través de actividades gastronómicas. Metas: Motivar a cumplir actividades con alegría de inicio a fin a través de ña reflexión de procesos y tiempos. |
Facultad de Psicología | Resiliencia: Enseñar la capacidad de recuperarse y adaptarse ante las adversidades y desafíos a través de manualidades guiadas bajo reflexión. Relajación: Promover la práctica de la atención plena para mejorar el bienestar emocional y mental: calma y paciencia. |
Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas | Pensamiento crítico: Fomentar la capacidad de analizar y evaluar argumentos e ideas de manera lógica. Diálogo: Motivar a la expresión respetuosa de ideas y reflexiones. |
Facultad de Ciencias de la Administración | Liderazgo: Desarrollar habilidades para guiar e inspirar en grupos y relaciones interpersonales. Emprendimiento: Incentivar el espíritu emprendedor en niños y jóvenes. |
10 a 12 años
Actividad Lúdica 1
Facultad ( Área de conocimiento) | Psicoeducación |
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Facultad de Psicología | Empatía: Fomentar la comprensión y el reconocimiento de las emociones y perspectivas de los demás. Autoestima: Desarrollar una percepción positiva de uno mismo y promover la confianza en las propias habilidades y talentos. |
Facultad de Medicina | Salud: Enseñar la importancia de mantener una buena salud física y mental a través de hábitos saludables. Prevención: Educar sobre la prevención de enfermedades y la importancia de la higiene y la seguridad. |
Facultad de Ciencia y Tecnología | Innovación: Inspirar a los niños a ser creativos a través de elaboración gastronómica. Creación: Motivar la curiosidad y el deseo de descubrir y crear sus productos gastronómicos. |
Facultad de Diseño Arquitectura y Arte | Diseño: Crear a través del manejo de material lúdico recursos diversos y pintorescos. Creatividad: Fomentar la imaginación y la creatividad en la concepción y realización de manualidades. |
Actividad Lúdica 2
Facultad ( Área de conocimiento) | Psicoeducación |
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Facultad de Ciencia y Tecnología | Curiosidad: Incentivar el deseo de aprender y descubrir cosas nuevas a través de actividades gastronómicas. Metas: Motivar a cumplir actividades con alegría de inicio a fin a través de la reflexión de procesos y tiempos. |
Facultad de Psicología | Resiliencia: Enseñar la capacidad de recuperarse y adaptarse ante las adversidades y desafíos a través de manualidades guiadas bajo reflexión. Relajación: Promover la práctica de la atención plena para mejorar el bienestar emocional y mental: calma y paciencia. |
Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas | Pensamiento crítico: Fomentar la capacidad de analizar y evaluar argumentos e ideas de manera lógica. Diálogo: Motivar a la expresión respetuosa de ideas y reflexiones. |
Facultad de Ciencias de la Administración | Liderazgo: Desarrollar habilidades para guiar e inspirar en grupos y relaciones interpersonales. Emprendimiento: Incentivar el espíritu emprendedor en niños y jóvenes. |
13 a 16 años
Talleres Creativos
Facultad ( Área de conocimiento) | Psicoeducación |
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Arte y teatro | Expresión: Fomentar la capacidad de expresar ideas, emociones y pensamientos a través de diversas formas artísticas, como el arte visual y el teatro. Colaboración: Desarrollar habilidades para trabajar en equipo, compartir ideas y crear proyectos artísticos conjuntos. |
Cerámica – Huertos Salidas a Campus UDA Yincana | Paciencia: Enseñar la importancia de la paciencia en procesos creativos como la cerámica y en el crecimiento de plantas en huertos. Sostenibilidad: Educar sobre prácticas sostenibles y la conexión con la naturaleza a través del cultivo de huertos y el uso responsable de materiales como la cerámica. |
TEX LAB | Innovación: Estimular la creatividad y la generación de nuevas ideas en el diseño textil y otros proyectos creativos. Habilidades técnicas: Desarrollar competencias en el uso de herramientas y técnicas específicas del diseño textil. |
Fotografía | Observación: Mejorar la capacidad de atención al detalle y la apreciación estética a través del lente fotográfico. Narrativa visual: Enseñar a contar historias y transmitir emociones a través de imágenes. |
Videojuegos | Pensamiento estratégico: Desarrollar habilidades de planificación y toma de decisiones mediante el diseño y la interacción con videojuegos. Creatividad digital: Fomentar la imaginación y la creación de contenido digital innovador y atractivo. |
05 Salida y exploración
Salidas
-
Campus "La Paz-UDA"
Todos los grupos A, B ,C ( 6 a 16 años)
-
Parque Botánico
Por grupos - Visita guiada
-
Campus "La Trabana-UDA"
Todos los grupos A, B ,C ( 6 a 16 años)
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